Волнение. Оно вообще помогает в деле или всё усугубляет? С одной стороны помогает, но с другой... И справиться с ним не так просто, как хочется и кажется. Легко сказать «не переживай». Хотелось бы не переживать, но тебе просто не всё равно на происходящее и волей-неволей начинаешь волноваться. А в итоге окажется, что зря были все эти переживания. Прошло всё легко. И стоило переживать? Нервы тратить?
Берта и рада была не делать этого, но не каждый день профессора исчезают и не каждый раз ведешь полноценный урок, который от тебя зависит как он пройдет. Хоть не первый раз, но всё в новинку. К уроку нельзя приготовиться полностью. То есть, с технической стороны, конечно, можно. Но студенты люди непредсказуемые. Не знаешь куда приведут их действия, а вопросы? Хорошо, что согласился помочь мистер Мори. Он поможет Берте провести урок хорошо.
А приготовились они хорошо. Мистер Мори любезно помогал в вопросах, не давая запаниковать Берте в какой-то момент. Сложились вполне неплохие взаимоотношения.
Они направлялись в кабинет. Девушка решила задать вопрос, который давно назревал, но спросить никак не получалось и момента не было.
-Мистер Мори, а вы помните свой первый урок? -спросила она заинтересовано. - Как он проходил?
Чего меня так колбасит, как будто не в первый раз.. Ох, Берта, успокойся уже. Это студенты, ты почти профессор. С тобой Мори. Всё прекрасно.
Тем временем они уже вошли в кабинет. Девушка быстро взглянула на дверцу шкафчика, где висела небольшое зеркало. Да, как и предполагалось волосы потемнели до темно-русого. Хорошо, что для урока всё было уже приготовлено. Меньше суеты и паники. Сегодня тема «Драконы. Методы защиты». На удачу всё же удалось добыть уменьшенную копию Валлийскиго зелёныго, Китайского огненного шара, Опаловоглазого антипода(этому дракону девушка отдавала своё предпочтение) и   Перуанского змеезуба. Жаль, конечно, что не получилось Хвосторога. Берта хотела бы показать ребятам и его. Как-никак сам Гарри Поттер сражался с ним. Ну, раз не удалось... ничего страшного.
Шварц приподняла покрывала с клетки, где были мини-драконы. Клетка находилась в каморке, за доской. Каждый такой крохотный, что помещался на ладони у девушки. Один выпустил небольшую струйку дыма. В следующую секунду девушка задернула покрывало обратно.
-Они в норме, - усмехнувшись, сообщила девушка.

-Ну этот день просто не может быть паршивым!- решил еще утром Таран. Впрочем понятие “решил” тут не подходит. Он давно знал что каждый понедельник в его расписании занимает какое-то время такой прекрасный предмет как “Защита от Темных Сил”. И предмет был любимым в основном не из-за названия, которое предполагало бороться с якобы коварными Темными Силами. Хотя присутствие Темных Сил в названии придавало еще большего интереса к этому предмету. Но называйся ЗОТС даже Защитой от Светлых Сил или Защитой от каких-нибудь Кровожадных Пенчекряков, предмет все равно не потерял бы своей популярности. Потому что там часто можно было отхватить свою долю приключений в  буднях, иногда очень скучной, ученической жизни. Да и преподаватели ЗОТС, стоит заметить, работали  в большем взаимодействии с учениками. И все это вместе делало этот предмет одним из самых любимых для Александра, а день, когда был этот предмет, уже неплохим. И даже выглядел то он в этот день, совсем не угрюмо и не задумчиво, скорее нейтрально что ли.
Вот и сегодня после относительно скучной астрономии Таран с нетерпением ждал следующего урока, от которого его отделяли  долгая перемена и не менее долгий обед, а когда дождался, то буквально стремительно ворвался в класс, где уже находились  два человека, заменяющих преподавателя, да два его одногруппника с его же факультета.
Выдав полное бодрости “Приветствую!”, которое предназначалось всем, он кивнул Егору и махнул рукой засевшему в дальний конец  аудитории Бриану, а затем сел за еще одну первую парту, центральную. При этом он взглянул на Егора и повел бровями, дескать “Извиняй”.
Нет, их приятельские отношения ничуть не испортились. Скорее требовалась даже какая-то дистанция. Уж слишком часто они первые дни в Хогвартсе проводили вместе – оно и понятно, как-никак соотечественники на чужбине. Но сейчас Тарану нужна была дистанция. Почему? Он толком сам не мог объяснить.  Просто нужна и все тут. К тому же что-то подсказывало, что урок сегодня будет интересный, все же вести его будут новые преподаватели
-Хм, интересно сядет ли кто-то незнакомый со мной?- подумал парень,- Весело бы завести какое-нибудь новое знакомство. Пусть даже с каким-нибудь  слизеринцем. Кхех…  Озвучь я такие мысли вслух и некоторые ребята с моего факультета примут меня за безумца.
И правда – между Гриффиндором и Слизерином, как рассказывали ему неоднократно, существует некое, иногда незримое, противостояние, уколы которого он успел почувствовать за первый месяц нахождения в Хогвартсе. Но, толстокожему в этом плане, Тарану все ни по чем, там где другие видели повод для вражды ему, как правило, этого не хватало и он мог со снисхождением простить некоторое озорство. Было в нем какое-то великодушие за маской задумчивости и угрюмости.  Лишь бы попытка “укола” не превысила тот самый уровень, когда, по мнению Тарана, это считалось уже не озорством. И тогда…

Как там миссис Лонтенс говорила?
-Берта, вы слишком скованы и пытаешься предугадать события, которые проще и интереснее пустить на самотек. Вам было бы проще, если вы будете прохожим улыбаться, а не сидеть с грустной физиономией. В этот момент Берта в свою защиту говорила, что не грустной, а сосредоточенной. На что миссис Лонтенс отвечала, что лучше будет людям видеть улыбку, а не серьёзное лицо. Просто потому, что даже спросить «который час» у такого не хочется, не то, чтобы просто заговорить. Но не покажется ли это странным?
С тех пор, а прошло года четыре, Берта пытается убирать с лица серьёзность и быть более легкой и улыбчивой. Дается сложно, порой забываешь правильные указания, но... стараешься же. Вот и сейчас не забыла наставления миссис Лонтенс.
Студенты уже подходили потихоньку, а это означала одно — начало урока. То ли она уже так переволновалась заранее, то ли поддержка мистера Мори и его теплые улыбки давали чуть храбрости для того, чтобы перестать нервничать и как говорила миссис Лонтенс, «пусть на самотек». Улыбка же сыграет роль?
На удивление Шварц, гриффиндорцы раньше всех пришли на урок. В памяти её, когда она ещё училась, вечно кто-то из Гриффиндора опаздывал. А сегодня на редкость пунктуальное поколение. Или им так нравится предмет этот? Тоже немаловажный фактор в учебе — это интерес или не интерес к тому или иному предмету.
Берта засмотрелась на одну девушку с Рейвенкло, которая села за первую парту к гриффиндорцу. Не успела придти, а уже сидит и читает. Ну потом же будет скучно. - подумала про себя Берта, улыбаясь, потом перевела взгляд на другого студента. Любила она за людьми наблюдать. Смотреть, как они в лице меняются. Предполагать, о чем они могут думать и так далее.
Прозвенел звонок. Ну, понеслась нелегкая. Вместо того чтобы начать урок, девушка сначала подошла к мистеру Мори и попросила шепотом:
-Принесите, пожалуйста, клетку. Затем уже повернулась к классу.
-Здравствуйте. Сегодняшний урок буду вести я, кто ещё не знает, Берта Шварц и мистер Мори Масару - куратор Махоутокоро. У себя на родине профессор ЗОТС. Сегодня, как многие уже догадались, тема «Драконы и методы защиты». - девушка взяла клетку у Мори, поставила её на учительский стол, пока не открывая.
- Как известно, по классификации Министерства Магии, драконы являются самыми опасными. Именно поэтому сегодня урок о защите от них. Если вообще такая ситуация сложится, Что вы будете делать один на один с драконом, как могли бы защитить себя и окружающих ... Кто-нибудь что-нибудь знает о драконах?

- Почему ты опоздал? Что-то случилось?
- Да ничего, я просто не хотел приходить. (с)
Просто сказать "у Джинджер Фаулер второй день стабильно держалось плохое настроение" значило даже не промолчать, а скромненько отойти в уголочек, тихонько подавившись там своим же голосом. Джи, разумеется, понимала, что профессор Лоис ей ничем не обязан, что он взрослый волшебник и волен делать, что ему заблагорассудится, и всё равно чувствовала гриффиндорка себя отвратительнейшим образом, с самого момента, как узнала о его увольнении. Не помог в улучшении настроения и продолжительный сон - сегодня у неё были только уроки Защиты, и проспала девушка вплоть до обеда, - ни вкусный обед, проглоченный наспех без всякого аппетита, ни небольшая прогулка во внутреннем дворике.
Желания идти на Защиту не было и вовсе. Наверное, Джи всё-таки решилась прогулять уроки, если бы не восторженные слухи о том, что именно сегодня по программе они должны были проходить драконов. Не то чтобы к ящерам гриффиндорка испытывала какой-то пиетет...но как минимум было интересно, как мисс Шварц и профессор Мори собираются организовывать урок. Ошибочно полагая, что раз драконы, то и пространства должно быть больше, Джинджер дошла до опушки, где обычно проходили уроки по Уходу за магическими существами...но быстро пожалела об этом, когда откуда ни возьмись зарядил ливень. Побив все рекорды скорости - как ей тогда показалось - Фаулер помчалась обратно в школу, кляня дурацкую погоду Шотландии на чём свет стоит. Добежав до замка, первым делом девушка высушила одежду заклинанием (повторить чары просушки волос она так и не удосужилась), вторым же делом она поняла, что уже опаздывает. Практически взлетев на нужный этаж, Джи, разумеется, попалась в ступеньку-ловушку. Повезло ей, однако, чуть больше, чем обычно, и попалась она в неё почти на излёте, насколько такое выражение применимо к такой ситуации, и вместо того, чтобы намертво застрять в лестнице, девушка просто споткнулась и полетела вперёд, нелепо взмахивая руками. Сгруппироваться, как надо было, Джи не успела, но дело обошлось малой кровью: всего лишь разбитой губой и небольшой ссадиной на щеке. Поднявшись на ноги и осторожно направив палочку предположительно на губы, девушка, стараясь шевелить ртом как можно меньше, применила "Episkey". Вроде бы сработало. Дальнейшие манипуляции Джи проводить без зеркала не рискнула, и поспешила дальше на урок. Как ни странно, этот инцидент поднял ей настроение. Так или иначе, жизнь продолжается. Солнце светит, ливень льёт, уроки идут, а я падаю с лестниц и опаздываю на уроки.
Вбежала в класс Джи ровно на том моменте, как Егор, рыжий русский, закончил говорить про труднодоступные места обитания драконов, а вопрос мисс Шварц о драконах, однако, Джи услышала ещё из коридора.
- Извините за опоздание! - звонко проговорила девушка, остановившись на пороге. - Уже говорили про то, что это огромные летающие чешуйчатые ящерицы, дышащие огнём? - И гриффиндорку едва волновало то, что скорее не "ящерицы", а "ящеры", а говорила она и вовсе очевидные факты. А что? Спросили о том, что знают, вот она и ответила. Высказавшись с порога, Джинджер прошла дальше в класс и заняла стратегическое положение справа от Бриана за соседней партой.
- Хэй, капитан, - шёпотом поприветствовала его Джи. - Я что-то успела пропустить?

А картинки в книжке были весьма красочные: волшебники верхом на драконе, волшебники вокруг дракона, дракон в одиночестве посреди гор. Эмма на миг замечталась и уже ощутила запах родных шотландских гор, как рядом раздалось: "Привет". Девушка повернулась к соседу и округлила глаза. Она забыла о такой мелочи как этикет, что воспитанные люди здороваются  друг с другом, Эмма едва заметно кивнула и уткнулась носом обратно в книжку. Только теперь вообще расхотелось даже картинки рассматривать, и она захлопнула учебник.
Где же драконы? Прозвенел звонок, но дракона на цепи в аудиторию так и не привели, рассчитывать на это было глупо. Но то, что клетка скрывала что-то связное с ними, было явно и логично. Может миниатюрные копии? Эмма давно хотела себе такую, но заклинание по превращению еще не удалось ей, да и Берне исчез, единственный у кого можно было спросить (ну, не идти же с такими глупостями к директору?).
Вопросы - это здорово, мини-драконы - это здорово. Эмма заулыбалась. Она не успела поднять руку, как Егор, уже ответил, если это можно было назвать ответом. Девушка хотела фыркнуть, но в класс ворвалась Фаулер. МакГонагалл подняла руку и начала свой "рассказ":
- Драконы бывают нескольких видов, например, Валлийский зелёный дракон, Гебридский чёрный или Украинский железнобрюхий. Всего таких видов десять, но это условно, так как среди драконов встречаются гибриды. Ареал их обитания составляют в основном горные массивы, хотя это не обязательно. Виды Океании предпочитают обитать в долинах. Так же только некоторые драконы... едят людей. Самым опасным для человека является Перуанский змеезуб, он меньше других видов, но самый агрессивный в отношении человека.- Эмму понесло, наверняка стоило рассказать об известных методах защиты, а не "все, что вы знаете о драконах ", - Самым популярным методом защиты является заклинание  Коньюктивитус, за ним идет оглушающее заклинание. На мой взгляд, универсальной защиты от драконов не существует. Применение поражающих глаза заклятий может сыграть злую шутку, если противник Венгерская хвосторога, так как вероятно она начнет хаотично махать усеянным шипами хвостом, а оглушающее заклинание требует хорошей подготовки и силы мага, его даже обычно накладывает группа волшебников. Эмма перевела дух, но останавливаться не собиралась, - несмотря на огромные размеры, драконы не наделены большим интеллектом, я считаю, чем вступать в схватку с ними, лучше попытаться перехитрить, отвлечь их внимание чем-то другим. Например, превратить куст в овечку. Хотя... лучшая защита от драконов - не вставать у них на пути, и не искать встречи.
Эмма никогда не сталкивалась с живым драконом лицом к лицу, но однажды ей довелось увидеть Гебридского черного за несколько миль от своего дома близ Блер-Атолла. Ей было десять лет, и она смутно помнит события того дня. Кажется, он прилетел с Гебридов (этот вид нуждается в огромной территории для проживания, видимо тому дракону стало тесно). Но долго ему разгуливать по Грампиановым горам не пришлось, МакФасти быстро прибыли за своим питомцем, но, правда, его  вроде пришлось убить... Слишком огромный и злобный, что бы транспортировать на родину или оставить жить близ магглов. Интересная история, но, Эмме хватило разума  промолчать, и не делится с классом воспоминаниями детства. Нет, она была совсем не против, но, кажется, ее и так было слишком много.

Отредактировано Emma McGonagall (2014-02-15 18:33:36)

Берта Шварц

Знаете то самое ощущение, когда волнение и неуверенность тонкой холодной липкой струйкой затекают за шиворот, так что появляется дикое желание задрать плечи повыше и спрятать голову, будто это может спасти от неминуемой катастрофы, предвестником которой и является эта тонкая струйка?
Бывает такое, когда ты понимаешь, что вот готовился к этому целый день, а потом - рраз! - и понимаешь, что совершенно не готов.
Такое бывает с людьми, которые до последнего бывают уверены в том, что их спасут. Прилетят орлы с Ровеной Рейвенкло на спине, и она, конечно, обязательно поможет и проведет урок вместо тебя. А что? Это было бы здорово.
Но такие чудеса бывают только в легендах, а в суровой реальности маленькие копии драконов кусают пальцы неудачно поставленной на клетку руки, пытаются дотянуться до легкой юбки, а студенты смотрят с усмешкой, готовясь проверить юную аспирантку на способность противостоять толпе молодых волшебников. Мало кто в такие минуты смотрит на то, что в кабинете присутствует какой-то другой преподаватель - он-то у них реально не преподает. Так, на замене, как это обычно бывает.
Берта старалась не обращать внимание особенно заинтересованные или издевательские взгляды от некоторых студентов. Она прекрасно знала, что дети часто неоправданно жестоки, но...
Она выслушала каждого, кто говорил что-то, невольно улыбнулась на слова гриффиндорцев, кивнула на серьезную справку от МакГонагалл, немного удивленно посмотрела на египетского волшебника, который подметил момент, который редко принимают во внимание волшебники, не изучающие драконологию, ЗОТС или УМС. Остальные считают это маггловскими сказками.
И когда внезапно откуда-то из зала, даже точно нельзя было сказать откуда, послышался едкий голос:
- Да, а красивых и неуверенных они жрут! - Берта внезапно растерялась. Растерялась из-за того, что в задумчивости поставила руку на клетку и в тот момент, когда студент говорил эти слова, один из мини-дракончиков действительно укусил ее за палец, словно в подтверждение этих слов.
Шварц вздрогнула, отдернула руку от клетки и отошла в сторону, растерянно оглядев зал. Послышались смешки, которые где-то были тише, где-то громче, но слышались из нескольких мест. Шутку студенты разных факультетов оценили...
А вот Берта растерялась и совершенно не знала, что ответить.

Ответов была целая куча. Точнее, они разделились на маленькие кучки ответов ото все и большую кучу ответа от Эммы. Он был такой длинный-длинный, что едва закончился. И вот под конец Егор уже забыл, о чем она говорила в начале. В общем, девушка проявила свою эрудированность, что тут и говорить. Рыжик тут же возгордился тем, что сидит рядом с таким умным и начитанным человеком.
Остальные ответы были вполне себе короткие, особенно крутой ответ был от заскочившей в аудиторию рыжей девчонки, которая выпалила ответ, казалось, еще на полсекунды раньше, чем сама зашла в класс.
Ответ один оказался совсем нестандартным. Точнее, каким-то странным и новым, для Егора, по крайней мере. Последовал он откуда-то сзади, оборачиваться Молчанов не стал. Драконы - любители стихов? Нет, что-то вот, знаете, не представляется дракон с пером в руках, занесший его над пергаментом, чтобы написать какую-то особо романтическую рифму. Ега прыснул, больше над своей фантазией, чем над ответом, но смолчал. Нечего людей обижать, англичане они обидчивые. И остальные тоже.
Но преподаватель, а точнее куратор из японской школы, спокойно выслушал всех и, сообщив, что все были правы, не смотря на разные подачи ответов, решил продолжить уже сам.
Клетка с миниатюрными драконами так и притягивала взгляд, а еще руки. Ну кому бы не хотелось погладить, потрогать этих малюток, которые так забавно дышат огнем. Конечно, ожоги от них не сильные, но брови и ресницы точно спалит к чертям. Так что лучше близко к лицу их не подносить. Интересно, а дома таких можно держать?..
- Вон тот красный, с глазами на выкате, это этот... Китайский огненный шар!- вспомнил Егор содержание главы, которую открыл только ради картинок. Картинок было не очень много, потому и читал он не совсем внимательно. Но названия запомнил, к тому же, это был единственный дракон с востока. Его довольно легко отличить.
- У него пламя, как ядерный взрыв. Ну... Грибовидной формы.- конечно, сравнение с ядерным взрывом было в тему, но может кто не знает, как это выглядит. Не все тут физикой и всякой фигней интересной увлекаются, поэтому лучше говорить и научным языком тоже. Интересно было узнать, какие еще там в клетке драконы и откуда они. И, интересно, а есть драконы в России?..

- Прямо-таки и вечность, - недоверчиво прошептала Джи другу, не отрывая взгляда от стоящей на преподавательском столе клетки, - я ж минут на десять опоздала, не больше.
Краем уха гриффиндорка слушала ответы других учеников. Рейвенкло в своём репертуаре... Продолжительный ответ МакГонагалл (в лицо которую рыжая помнила только из-за фамилии) девушке больше всего напоминал кучу увесистых камней-кирпичей, которые - бац! бух! бдыщ! - сыпались всем на головы. Сама Джи наполовину запуталась и почти перестала слушать ещё на "ареале обитания", встрепенувшись только на "едят людей". Дальше она и вовсе слушала однокурсницу вполуха, рассматривая сидящих в классе. Вот, наконец, поток красноречия рейвенкловки иссяк, но его тут же подхватил небезызвестный слизеринец. И тут ему надо влезть, конечно, фыркнула про себя Джи.
- ...не зря же в маггловских сказках драконы спят на сокровищах и похищают красивых принцесс.
- Тебя бы кто похитил... - вполголоса почти мечтательно произнесла рыжая, так что услышать её могли только сидящие на расстоянии не больше пары парт от неё.
- Да, а красивых и неуверенных они жрут!
Джинджер даже не пыталась сдержать смешок, ведь смеялась она далеко не одна. А что, на самом деле же забавно. Вон, кажется, и один из малышей-драконов - судя по размеру клетки, сегодня им предстояло столкнуться с маленькими драконятами, - куснул практикантку сквозь прутья, а то с чего бы ей так испуганно отскакивать от стола. Кажется, мисс Шварц была совсем не в восторге от такого предположения... Подавив приступ смеха, Джи постаралась сосредоточиться на уроке. О, а вот и клетку открыли! Но драконы вовсе не выглядели птенцами (нет, птенцами, серьёзно? они же ящерицы!), а всего лишь уменьшенными копиями взрослых. Девушка забралась с ногами на стул и привстала на коленях, чтобы лучше рассмотреть дракончиков. Вот рыжий русский назвал одного из них, а второго, кажется, могла назвать и сама Джи.
- А вон тот зелёненький - валлийский зелёный! Или ирландский? - ненадолго призадумалась девушка. Помогли ей ещё не выветрившиеся из памяти слова Эммы. - Нет, валлийский зелёный, вот. Они ещё распространённые самые, кажется. - Откуда она взяла последний факт, Джи и сама не вполне понимала. Скорее всего, от Энжи, откуда ж ещё.

Почти всех драконов угадали. Последнего дракона, которого опознать смогли не сразу, угадал сидящий где-то позади слизеринец. Тот самый, что считал, что драконов можно успокоить стишками и красивыми вещами. Ну, все заблуждаются, может, когда он встретит дракона, то тот хоть повеселится перед обедом...
- Нельзя думать о людях так плохо, если они тебе ничего не сделали.- обрезал сам себя Егор, и уставился на драконов.
Вопрос насчет спасения от пламени был интересным. Рыжий мысленно смодулировал себе ситуацию. Получилось немного плохо, но в принципе решение было бы очень важно. Потому что вдруг и правда получится так, что надо будет спасаться он дракона не имея при себе палочки. Впрочем, самым логичным и миролюбивым решением было бы...
- Не вызывать огонь.- хмыкнул гриффиндорец. Ответ был шуточным, поэтому надо было думать над проблемой дальше. Молчанов задумался сильнее, пытаясь привлечь природную соображалку на помощь сия весьма интересному вопросу.
Остальные тоже думали. Правда, всезнающая (в хорошем смысле, конечно) Эмма наверняка сейчас предложит кучу абсолютно правильных идей. И как можно запоминать весь учебник наизусть, а? Наверняка память от этого бухнет, как мочалка, если намочить её.
- Наверное, можно спрятаться за камнем или каким-то другим прочным препятствием, чтобы огонь не достал тебя.- предложил Егор, обернувшись на остальных отвечающих.
Блондин-слизеринец предложил водяное заклинание. Идея хорошая, если так подумать, но ведь если дракон разозлится на тебя очень сильно (это что же ты такого сделаешь?), то вода может просто испарится в воздухе и сжечь тебя. Да и сил на это уйдет много, гораздо больше, чем у самого  дракона на один огненный залп. Да и можно растеряться, или забыть заклинание, чего только не бывает в страхе. А драконы резко могут растеряться. Поэтому самый лучший вариант, как считал сам Егор - не злить мирную ящерицу-переростка и тогда все будет просто зашибись.

Драконы это конечно было здорово, но Бриан так умотался за последние тренировки, что мелодичный, успокаивающий голос сегодняшнего лектора ввергал ирландца в состояние дремы. И не сказать, что он не пытался слушать мужчину, ответы своих товарищей, вы не поверите, но он Очень старался, но глаза сами собой закрывались. Даже наличие рядом милой Джи, такой активной, а позади блондина, перед которым не хотелось позориться, не могли остановить Морфея, который вознамерился поговорить с О'Рейли.
Приступ сна напал на гриффиндорца, как подобает, в середине рассказа, на самом интересном месте. Юноша даже пытался что-то скрести пером, записывая самые важные замечания лектора о драконах, но силы оставляли капитана и он положил руки на парту, а потом уютно на них и улегся, стараясь все же одним глазом поглядывать за тем, что творится в классе.
Очнулся Рей, ровно тогда, когда класс уже стал не классом, а в кабинете появилось нечто очень большое.
- Ох...,- пытаясь продрать глаза, взъерошив волосы и подскакивая и отпрыгивая, когда иллюзия испустила огонь,- да черт же вас побрал бы!,- следить за тем, что он говорит в экстренных ситуациях капитан не умел, у него не было аристократического и правильного воспитания. Судорожно пытаясь вспомнить, чем же надо атаковать, Рей вспомнил слова Эммы, а та редко ошибалась
- Stupefy,- и даже маленькой, несчастной вспышечки не вылетело из злосчастной палочки. Ирландец даже потряс ее, как обычно делал с какими-нибудь магловскими вещами, проверяя на целостность. Но палочка, будь она не ладна, была цела, а это значило, что нефиг было спать, спросонок и у гения заклинание вряд ли получится нормальным. Вот такое нашел себе Бриан оправдания, снова становясь в стойку и думая попробовать еще раз.

"Первый ответ часто самый верный?" Джи едва сдержалась, чтобы не фыркнуть. Было в словах японского волшебника что-то с этакой претензией на философию. Что-то похожее постоянно присутствовало в речи профессора Катца, но ему-то как раз было позволительно, с его взглядом на магию, что он хотел донести до студентов, да и вообще учитывая специфику. А вот на уроке Защиты, по мнению гриффиндорки, такого в принципе не должно быть. Слава Мерлину, больше в этом направлении профессор Мори рассуждать не собирался, кажется, вернувшись непосредственно к теме урока.
Всё-таки ЗОТС, как это не было нетипично для представительницы ало-золотого факультета, не была коньком Джинджер. На уроке Зельеварения, на Травологии рыжая по активности могла поспорить с пернатыми заучками, а вот Защита...ну не её это. Рыжая даже подумывала оставить этот предмет после пятого курса, чтобы углубиться в более любимые предметы, но всё-таки решила продолжить курс, частью из-за сокурсников-гриффиндорцев, массово решивших продолжать его, преимущественно из-за профессора Лоиса...так, вот таким мыслям уж точно не место и не время.
В полуха девушка слушала профессора Мори и редкие ответы однокурсников. Рядом дремал капитан, но следовать его примеру Джи не спешила. Юная практикантка, казалось, впала в совершенную растерянность, японскому преподавателю чуть ли не за руку приходилось её водить туда-сюда, подготавливая, кажется, что-то для нового этапа урока.
После неожиданного "готовьте палочки" рыжая удивлённо заморгала, быстро извлекая инструмент из чехла и судорожно припоминая, что за заклинания звучали сегодня и что они могут сейчас начать отрабатывать. Благо профессор Мори тут же перечислил их снова. Conjunctivitus - чтобы ослепить, Stupefy и так понятно, Sordissium - от огня, старательно повторила про себя Джи. Вот только интересно, против кого использовать-то их надо? Не выпустят же против нас малышей... Погодите, ВЫ ЭТО СЕРЬЁЗНО?!
Вскочив с места, как и многие ученики вместе с ней, и не обратив внимания на упавший позади стул, Джинджер ошарашенно уставилась на внезапно появившегося дракона. Откуда он взялся, почему стены класса расширились, что вообще происходит - делом было десятым. Где-то сбоку сдавленно выругался капитан - нда, от такого бы кто угодно проснулся. Палочка была уже в руке у рыжей, так что ничто не мешало сразу выпалить заклинание:
- Stupefy! - направив палочку на дракона, выкрикнула Джи, как оказалось, одновременно с Брианом. Вот только если у капитана не вышло ровным счётом ничего, заклинание самой рыжей получилось довольно-таки неплохим, пусть не таким идеальным, как бы хотелось. Конечно, чтобы причинить какой-то ощутимый вред дракону, этого было мало, но собой девушка была довольна.  И в тот же момент дракон выпустил пламя, грибообразное, как и описывал Егор. Хотя, скорее, это произошло не ровно в эту секунды, а за доли секунд до колдовства гриффиндорцев. Огонь прошёл в нескольких футах от Джи, и она инстинктивно отклонилась вбок. После неё заклинание выпалил рыжий русский сокурсник. Как и у капитана, у него ничего, кажется, ничего не вышло. От этого Джинджер даже почувствовала некоторое превосходство: вот уже у двоих сокурсников ничего не вышло, а у неё вышла хорошая чара. Как тут не гордиться собой.